1、随着经济的发展，国家对学前教育的重视与日俱增，学前教育的公益性和普惠性也得到空前的重视。幼儿园服务区制度的有关设想是什么？
答：总体上，我省的学前教育资源是能够满足适龄幼儿的教育需求的。2012年我省在全国率先颁布《江苏省学前教育条例》，明确要求，县级人民政府应将学前教育设施布局纳入城乡规划，预留符合规定要求的学前教育设施建设用地；当地教育行政部门应具体制定和调整学前教育设施布局专项规划，满足学龄前儿童就近入园的需求。为使这一目标落到实处，我省从2016年起尝试实行幼儿园服务区制度，推进适龄幼儿享受公平优质的学前教育。
试行服务区制度有几个前提条件：一是区域内学前教育资源总量充足；二是区域内幼儿园办学质量基本均衡；三是区域内幼儿园收费标准大体相当。试行服务区制度可以从资源充足、均衡度高的地区开始，具体试行区域由各省辖市自行确定。尝试实行服务区制度的幼儿园，主要是公办幼儿园和普惠性民办幼儿园，一般提供基础性学前教育公共服务，其他非普惠性民办幼儿园（俗称高收费幼儿园）一般提供选择性学前教育服务。我们的目标是，到2018年，全省农村地区全面建立公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度；到2020年，全省基本建立公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度，90%以上幼儿在公办幼儿园或普惠性民办幼儿园就学。

2、国家和省教育行政部门提出，要将初中音乐、美术科目列入中考方案。我省苏州、泰州市正在进行试点，目前进展情况如何？
答：党的十八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求，2015年国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，教育部于2015年部署开展中小学生艺术素质测评工作。我省根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》的内容，部署各市全面开展初中毕业生艺术素质测评考核工作，逐步将音乐、美术列入中考科目。目的是通过测评和考核的手段，促使各地各校开齐开足艺术课程，教师上好艺术课程。
根据教育部的要求，我省苏州市、泰州市被教育部列为全国中小学生艺术素质测评实验区，两市已率先制定音乐、美术进中考实施方案。考核测试以国家颁发的《课程标准》为依据，紧扣现行使用的教材，学校只要上好音乐、美术课，注重提高学生审美素养，就能顺利通过考核，并不增加额外的课业负担，更无需通过课外培训提高。2016年1月，省教育厅已组织对苏州市、泰州市各两所中学初三学生进行艺术素质模拟测试。模拟测试通过人机对话实现，方式新颖，过程轻松，30分钟左右即可完成测试。同学们普遍感觉良好。

苏州、泰州市正在进行试点、我省今后如何实施？
答：2015年11月，省教育厅颁布了《江苏省中小学音乐（舞蹈）、美术教师职业技能标准（试行）》，该项标准的出台，有助于进一步规范艺术教师的职业行为，提高艺术教师职业素养和职业技能，从而提高音乐美术课程教学质量。
今年，省教育厅还将继续在苏州和泰州两市扩大音乐、美术自动化考试试点规模，其他各市也在制定相应的初中毕业生艺术素质考核方案，省教育厅要求全省应在“十三五”末全部实现与中考相衔接。同时，省教育厅还将进一步加强对全省义务教育阶段学校音乐、美术等课程教学过程的督导检查。重点对学校执行课程计划的情况、面向全体学生普及艺术活动的情况、艺术师资队伍建设的情况、特色品牌创建情况、经费投入及学校艺术教研活动的组织情况等进行督查。

3、近期接到一些听众投诉，反映一些中小学校收取饮水费。请问学校到底能不能收取饮水费？学校应不应该提供免费的饮用水？
答：根据教育收费政策的规定，我省中小学禁止收取学生饮水费，且不得将饮水费列入中小学服务性收费和代收费项目，任何强制或变相收取饮水费的做法都是不允许的。对于收取饮水费的任何投诉或举报，省教育厅将责成地方教育部门严肃查处 。一经查实，将立即清退并追究学校负责人的责任。
根据省政府关于《中小学基本现代化办学标准》文件要求，中小学校应当为学生提供冷热饮用水且不得收取费用。这个要求是很明确的。