本次主题活动特别设置了2024年玄武区中小学美育浸润行动成果展，体现美育浸润之美、实践之美、融合之美。成果展由三部分组成，学生艺术作品展区展陈36幅优秀书画作品及其他艺术作品；校园美育浸润成果展区集中展示了6个学生艺术实践工作坊、28个优秀校园文化及“15分钟美育圈”实践活动成果。

    艺术节目（器乐）展示中，获得玄武区中小学艺术展演器乐类一等奖的南京市中央路小学“萌乐团”带来交响乐《兵马俑》、南京师范大学附属小学“爱之声”民乐团合奏《丝竹新韵》演绎了传统与现代的和谐之美。

    参会人员或驻足欣赏，或互相交流探讨，对孩子们的艺术才华和创造力大加赞赏，对玄武区在艺术教育方面取得的丰硕成果表示肯定。

    主题活动在玄武区学校美育宣传片《美育是什么》中拉开序幕。

    南京市玄武区委常委、宣传部部长马千山致辞。他表示，一直以来，玄武区委、区政府高度重视少年儿童工作，全区教育系统坚决贯彻“立德树人”根本任务，践行“为党育人、为国育才”使命，不断深化“爱的教育”理念，以全国义务教育优质均衡发展区创建为抓手，全方位构建“五育并举”育人体系，深入实施美育浸润行动，取得了丰硕成果。他希望同学们用发现美的眼睛，去传承、感受和创造，要做传承中华之美的好少年，把个人理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦联系起来，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成为祖国和人民所期盼的栋梁之材；要做感受美传递美的好少年，弘扬和践行社会主义核心价值观，尊敬师长、友爱同学，热爱生活、积极向上，有礼貌、讲信用，懂感恩、有爱心，成为传播美和正能量的时代新人；要做勤学习创造美的好少年，始终保持对知识的渴望，对探索的热爱，勤于思考，不断积累，在知识的海洋中遨游，在实践的舞台上锤炼，成为勤奋学习、敢于创新的小标兵。他寄语全区广大教师和少儿工作者继续用心用情用爱促进少年儿童健康成长、全面发展。希望社会各界一如既往地重视、关心和支持玄武少年儿童事业，形成有利于少年儿童健康成长的社会合力。

    今年5月，玄武区中小学全面开展了以“涵育文化自信 唱游学苑雅会”为主题的“班班有歌声”活动。表彰大会现场正式发布了《玄武区“班班有歌声”曲目赏鉴指南》，收录了“吾辈当先”“诗意栖居”“古律新章”三大板块共60首歌曲。

    江苏省军区第一幼儿园带来舞蹈《妞妞的美食》，小朋友们化身各类食物，与小主人展开奇妙对话，让劳动之美在舞台上绽放。南京市同仁小学带来朗诵《我爱你，南京梧桐》，同学们以情带声，以声传情，一声一韵之间，让读书之美具象化。南京市北京东路小学带来舞蹈《梦远航》，舞出了踮起脚尖追逐梦想，与美好不期而遇的美妙图景，彰显了信念之美。

    南京市锁金新村第一小学、南京农业大学实验小学、南京市逸仙小学、南京市长江路小学带来歌曲串烧《枕着光的她》《听风吟》《世界等我出发》《真的爱你》，用歌声点亮天真烂漫、无忧无虑的童年时光，唱响了童年之美。南京市红山初级中学带来啦啦操《正少年》，阳光少年们踩着动感的节拍，跳出青春的活力与朝气，运动之美震撼人心。南京市海英小学带来舞蹈《早莺行春》，以优雅灵动的舞姿、生动细腻的情感表达诠释了艺韵之美。南京市成贤街小学带来京剧《华彩京韵》，纯正的唱腔、十足的韵味传递了文化自信和民族自豪感，让大家领略中华民族传统文华之美。

    伴随着童声合唱《我们的节日》，本次活动顺利落幕，所有与会嘉宾和参演人员在舞台上留下了难忘的大合影。

    南京市玄武区积极布局美育浸润项目建设，深化艺术学科“新三学”课堂教学改革，开启“美育浸润三年百场成果展”；建立健全“面向人人”的常态化学生艺术展演机制，结合“15分钟教育圈”建设，积极开展开放多元、具有时代特征的美育实践活动，满足学生多样化、个性化需求。本次活动集中展示了美育浸润课程建设行动推进成效，多维度、多角度呈现了玄武区美育浸润工作的研究实践。未来，玄武教育将进一步落实立德树人根本任务，深入推进“五育并举”，有效提升学生美育素养，培养全面发展的时代新人。

（江苏新闻广播 记者/沈杨 通讯员/李丽）